Το ενδιαφέρον των υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων στρέφεται πλέον στη συμπλήρωση και υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, καθώς πλησιάζει η ημέρα που θα ανοίξει η σχετική πλατφόρμα του υπουργείου Παιδείας.
Για τα βασικά βήματα που πρέπει να ακολουθήσουν οι μαθητές, αλλά και τις παγίδες που καλούνται να αποφύγουν, το ΑΠΕ-ΜΠΕ μίλησε με την Ασπασία Καραβία, Σύμβουλο Σταδιοδρομίας και Υποψήφια Διδάκτωρ του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, συνεργάτιδα του Εργαστηρίου Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ.
Τέσσερα βήματα και μία συμβουλή για το Μηχανογραφικό
Η κα. Καραβία τονίζει ότι καθαρό μυαλό, συναισθηματική απόσταση και προσήλωση στα πραγματικά ενδιαφέροντα αποτελούν τους βασικούς πυλώνες των σωστών επιλογών. Το ουσιαστικό, όπως αναφέρει, είναι οι υποψήφιοι να παραμείνουν προσηλωμένοι σε όσα πραγματικά τους ενδιαφέρουν.
«Όχι σπάνια, όσοι συγκέντρωσαν υψηλή βαθμολογία παρασύρονται από σχολές με υψηλή βάση, θεωρώντας τες "καλύτερες", ακόμη κι αν απέχουν αρκετά από το αντικείμενο που είχαν αρχικά ως στόχο. Στον αντίποδα, μια χαμηλότερη βαθμολογία μπορεί να φέρει απογοήτευση, με αποτέλεσμα να προσπερνούν με αδιαφορία εξαιρετικά τμήματα που τους ταιριάζουν, απλώς και μόνο επειδή δεν θεωρούνται "δημοφιλή". Το Μηχανογραφικό πρέπει να καθρεφτίζει την επιθυμία, όχι τον κοινωνικό αυτοματισμό των βάσεων», σημειώνει.
Σύμφωνα με την ίδια, τα βασικά βήματα είναι:
1. Ουσιαστική πληροφόρηση: Οι υποψήφιοι οφείλουν να μελετήσουν τους οδηγούς σπουδών των σχολών που τους ενδιαφέρουν, ώστε να διαπιστώσουν αν το πρόγραμμα ανταποκρίνεται στις προσδοκίες τους.
2. Σωστή στρατηγική: Η σχολή που επιθυμούν περισσότερο πρέπει να τοποθετηθεί πρώτη, ακόμη κι αν η βαθμολογία τους υπολείπεται της περσινής βάσης, καθώς οι διακυμάνσεις είναι συχνές.
3. Πολλές επιλογές: Είναι κρίσιμο να καλυφθεί ένα ευρύ φάσμα σχολών, από υψηλόβαθμες έως επιλογές ασφαλείας.
4. Προσωρινή αποθήκευση: Μετά την αρχική συμπλήρωση, το Μηχανογραφικό καλό είναι να παραμείνει προσωρινά αποθηκευμένο για λίγες ημέρες, ώστε οι υποψήφιοι να το επανεξετάσουν με καθαρό μυαλό.
Τι να αποφύγουν οι υποψήφιοι – Οι δεύτερες ευκαιρίες
Το μεγαλύτερο «λάθος», σύμφωνα με την κα. Καραβία, είναι η επιλογή σχολής με βάση τα μόρια ή το κοινωνικό κύρος, αντί για τα πραγματικά ενδιαφέροντα. Παράλληλα, υπενθυμίζει ότι κανένα λάθος δεν είναι μη αναστρέψιμο.
«Είναι ζωτικής σημασίας να θυμούνται οι υποψήφιοι ότι η ζωή τους ολόκληρη δεν κρίνεται, ούτε εγκλωβίζεται, μέσα στις λίγες ημέρες των Πανελλαδικών και στη συμπλήρωση ενός Μηχανογραφικού Δελτίου», υπογραμμίζει, προσθέτοντας ότι η κοινωνική πίεση συχνά προκαλεί σύγχυση.
Επισημαίνει επίσης ότι το σύστημα εισαγωγής παρέχει δικλείδες ασφαλείας, καθώς οι υποψήφιοι μπορούν τα επόμενα δύο χρόνια να συμμετάσχουν στην κατηγορία του «10%», χωρίς νέα εξέταση, διατηρώντας τη φετινή βαθμολογία τους.
Η επίδραση της Τεχνητής Νοημοσύνης
Η Τεχνητή Νοημοσύνη μετασχηματίζει ήδη το ακαδημαϊκό και εργασιακό περιβάλλον. Οι νέοι καλούνται να επιλέξουν σπουδές που θα τους επιτρέψουν να ανταποκριθούν στις μελλοντικές προκλήσεις.
«Η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει ήδη επαναπροσδιορίσει τον τρόπο που εργαζόμαστε, χωρίς όμως να καταργεί τον πυρήνα του επιστημονικού μας αντικειμένου», αναφέρει η κα. Καραβία, εξηγώντας ότι μειώνονται οι θέσεις χαμηλής εξειδίκευσης, καθώς οι επαναλαμβανόμενες διαδικασίες αυτοματοποιούνται.
Δύο παράγοντες παραμένουν σταθεροί: η επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών που κινητοποιεί πραγματικά τον υποψήφιο και η καλλιέργεια οριζόντιων δεξιοτήτων, όπως η συναισθηματική νοημοσύνη, η επικοινωνία, η ευελιξία και η ανθεκτικότητα.
Η ίδια σημειώνει ότι η εξειδίκευση και η σύνδεση με τις νέες τεχνολογίες καθορίζουν τη δυναμική μιας σπουδής: «Δεν είναι η εκπαίδευση γενικά, αλλά η εκπαίδευση ενηλίκων, ο σχεδιασμός e-learning και η γλωσσική τεχνολογία. Δεν είναι η νομική, αλλά το δίκαιο της Τεχνητής Νοημοσύνης και η προστασία προσωπικών δεδομένων».
Το Παράλληλο Μηχανογραφικό
Το Παράλληλο Μηχανογραφικό ανοίγει τον δρόμο για τις Δημόσιες Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ). Μπορούν να το συμπληρώσουν όλοι οι τελειόφοιτοι Λυκείου, ανεξάρτητα αν συμμετείχαν στις Πανελλαδικές, καθώς και παλαιότεροι απόφοιτοι.
Η επιλογή στις ΣΑΕΚ βασίζεται στον βαθμό Απολυτηρίου και σε κοινωνικά κριτήρια. «Πρόκειται για ιδανική λύση για όσους δεν επιθυμούν να ακολουθήσουν άμεσα ακαδημαϊκή πορεία ή θέλουν να αποφύγουν την επανάληψη των εξετάσεων», αναφέρει η κα. Καραβία.
Οι ΣΑΕΚ προσφέρουν εξειδικευμένη κατάρτιση σε τομείς προσαρμοσμένους στις ανάγκες της αγοράς, ενώ οι απόφοιτοί τους έχουν δικαίωμα εισαγωγής σε συναφή πανεπιστημιακά τμήματα μέσω κατατακτηρίων εξετάσεων.
Το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας του ΕΚΠΑ
Στο Εργαστήριο του ΕΚΠΑ, η συμπλήρωση του Μηχανογραφικού προσεγγίζεται ως διαδικασία αυτογνωσίας και λήψης αποφάσεων. «Μέσα από τη συμβουλευτική διαδικασία διευκολύνουμε τα παιδιά να αναστοχαστούν πάνω στις δικές τους κλίσεις, ενδιαφέροντα και αξίες», εξηγεί η κα. Καραβία.
Παράλληλα, το Εργαστήριο ενημερώνει για τις σύγχρονες τάσεις της αγοράς και βοηθά τους μαθητές να απομυθοποιήσουν τον διαχωρισμό μεταξύ «καλών» και «κακών» σχολών. «Στόχος μας είναι να υποστηρίξουμε τους μαθητές να ολοκληρώσουν τη διαδικασία με σιγουριά, αυτογνωσία και αισιοδοξία για το μέλλον τους», καταλήγει.
Διευθύντρια του Εργαστηρίου, που ιδρύθηκε το 2019, είναι η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Κατερίνα Αργυροπούλου. Επιστημονικές συνεργάτιδες είναι οι σύμβουλοι σταδιοδρομίας Αναστασία Βρεττού, Ασπασία Καραβία, Πηνελόπη Μπέλκη και Ολυμπία Χαϊδεμενάκη.
Περισσότερες πληροφορίες: counselinglab.eds.uoa.gr, simvouleftiki@ppp.uoa.gr, 6948777161.
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
