ΓΔ: 2665.93 0.90% Τζίρος: 397.40 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:04
Υπουργείο Παιδείας κτίριο

ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ: Υπέρ της πρόσβασης στην τριτοβάθμια με ανοικτές ευκαιρίες

Οι βουλευτές Καλαματιανός και Τσαπανίδου και το Τμήμα Παιδείας ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ κατηγορούν την κυβέρνηση για επικοινωνιακά τρικ στο Εθνικό Απολυτήριο, σημειώνοντας την έλλειψη σαφούς πρότασης και διαλόγου με την κοινωνία.

Κριτική στην κυβερνητική προσέγγιση για το Εθνικό Απολυτήριο ασκούν με κοινή δήλωσή τους οι βουλευτές Διονύσης Καλαματιανός και Πόπη Τσαπανίδου, μαζί με το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ. Σύμφωνα με τη δήλωσή τους, η κυβέρνηση επιλέγει «τον δρόμο των εντυπώσεων χωρίς ουσία», σχολιάζοντας τα αποτελέσματα της πρόσφατης σύσκεψης στο Μέγαρο Μαξίμου.

Όπως επισημαίνουν, το αποτέλεσμα της σύσκεψης για το Εθνικό Απολυτήριο όχι μόνο δεν απαντά στα ερωτήματα της εκπαιδευτικής και μαθητικής κοινότητας, αλλά δημιουργεί ακόμη περισσότερα. Τονίζουν ότι οι κυβερνητικές εξαγγελίες δεν αποτελούν σοβαρή εκπαιδευτική πρόταση, αλλά χαρακτηρίζονται από «επικοινωνιακό πυροτέχνημα».

Οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ σημειώνουν ότι η κυβέρνηση μιλά για «εθνικό διάλογο», χωρίς να έχει αποσαφηνίσει βασικές προθέσεις και χωρίς να παρουσιάζει συγκεκριμένο πλάνο. Θέτουν ερωτήματα για το τι ακριβώς επιδιώκει να αλλάξει, πώς θα διασφαλιστεί η ισοτιμία των μαθητών και αν προβλέπεται αύξηση των εξετάσεων, τονίζοντας την έλλειψη δομημένης πρότασης για ουσιαστική διαβούλευση.

Εκφράζουν, επίσης, ανησυχία ότι το νέο Εθνικό Απολυτήριο μπορεί να οδηγήσει σε ένα πιο εξοντωτικό σύστημα εξετάσεων, εντείνοντας την πίεση στους μαθητές και οξύνοντας τις κοινωνικές ανισότητες.

Παράλληλα, υπογραμμίζουν πως ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ διαθέτει συγκεκριμένη πρόταση για το σύστημα εισαγωγής στη δημόσια τριτοβάθμια εκπαίδευση, την οποία θα παρουσιάσει σύντομα στον δημόσιο διάλογο. Η πρόταση περιλαμβάνει την κατάργηση των πανελλαδικών εξετάσεων όπως ισχύουν σήμερα και την υιοθέτηση ενός συστήματος που θα βασίζεται σε σύγχρονες παιδαγωγικές αντιλήψεις και θα προωθεί την κοινωνική δικαιοσύνη, την αξιοκρατία και την αδιαβλητότητα.

Τέλος, καλούν την κυβέρνηση να εγκαταλείψει τις εντυπώσεις και να προχωρήσει σε έναν πραγματικό εθνικό διάλογο με διαφάνεια, σαφείς προτάσεις και ουσιαστική συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Άδειες σχολικές τάξεις
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Ρέθυμνο: Τιμητική εκδήλωση για εκπαιδευτικούς με ξεχωριστή προσφορά

Η Περιφέρεια Κρήτης τίμησε στο Ρέθυμνο εκπαιδευτικούς που αφυπηρέτησαν το 2024-2025, αναγνωρίζοντας τη μακρόχρονη προσφορά τους στη διαμόρφωση μαθητών και στη μετάδοση γνώσης και αξιών στις νέες γενιές.
Κεντρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Η Βραδιά του Ερευνητή πραγματοποιείται σήμερα στην Αθήνα

Η «Βραδιά του Ερευνητή» γιορτάζεται σήμερα σε όλη την Ελλάδα με εκδηλώσεις σε εννέα πόλεις, όπου ερευνητές παρουσιάζουν τη δουλειά τους και καλούν το κοινό να συμμετάσχει σε πειράματα, παιχνίδια και εκθέσεις τεχνολογίας.
Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ κτίριο
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Συνεργασία Μαλιωτείου Κέντρου με Κέντρο Ελληνικών Σπουδών Χάρβαρντ

Μνημόνιο συνεργασίας υπέγραψε το Μαλιώτειο Πολιτιστικό Κέντρο με το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών του Χάρβαρντ, για κοινές δράσεις σε σπουδές, γλώσσα και πολιτισμό, προωθώντας επιστημονικές ανταλλαγές και πολιτιστικά προγράμματα.
Τζόρτζια Μελόνι Ιταλία
ΔΙΕΘΝΗ

Ιταλία: Πλαφόν σε ξένους μαθητές και απαγόρευση μπούρκας στα σχολεία

Η κυβέρνηση της Τζόρτζια Μελόνι θέτει πλαφόν 30% στους ξένους μαθητές ανά τάξη και απαγορεύει τη μπούρκα στα σχολεία. Εξαιρούνται παιδιά που ήδη φοιτούν στην Ιταλία. Τα μέτρα θα ισχύσουν από τη νέα σχολική χρονιά.
Κεντρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών
ΚΟΙΝΩΝΙΑ

FutuReady Greece Talk Παπαστράτος: Εκπαίδευση, εργασία και κοινωνία

Το FutuReady Greece Talk εστίασε σε εκπαίδευση, απασχόληση και κοινωνία, παρουσιάζοντας τη νέα πενταετή πρωτοβουλία της Παπαστράτος για μια πιο ανθεκτική κοινωνία, με βάση ευρήματα της διαΝΕΟσις, στη ΔΕΘ.
Φοιτητικές εστίες Αττικής
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Συνεργασία ΓΓΕΕ και ΠΑΔΑ για ανάπτυξη δεξιοτήτων και κατά της παραπληροφόρησης

Η ΓΓΕΕ και το ΠΑΔΑ υπέγραψαν τετραετές μνημόνιο συνεργασίας για ενίσχυση της παιδείας στα Μέσα, με στόχο την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης, μέσω ανάπτυξης δεξιοτήτων και χρήσης ψηφιακών παιχνιδιών ως εκπαιδευτικών εργαλείων.