Η εκπαίδευση γεφυρώνει Ελλάδα και ΗΠΑ στο Κέντρο Ελληνικών Σπουδών Harvard

Οι καλοκαιρινές δράσεις του Κέντρου Ελληνικών Σπουδών (ΚΕΣ) του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ στο Ναύπλιο αναδεικνύονται σε σημείο συνάντησης εκπαιδευτικών κοινοτήτων από την Ελλάδα και τις ΗΠΑ. Από το 2008, το ΚΕΣ επιδιώκει να συνδέσει μαθητές, φοιτητές και ακαδημαϊκούς, δημιουργώντας γέφυρες συνεργασίας μεταξύ των δύο χωρών.

Όπως δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ η Ναόμι Βάις (Naomi Weiss), διευθύντρια του ΚΕΣ και καθηγήτρια Κλασικών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ, τα καλοκαιρινά προγράμματα αποτελούν την «κορύφωση της χρονιάς». Μέσα από δράσεις όπως το High School Program, το Harvard Summer School, το Sport and Education, αλλά και ανασκαφικά πρότζεκτ και πρακτικές ασκήσεις, το Κέντρο φέρνει κοντά μέλη της κοινότητας του Χάρβαρντ με Έλληνες φοιτητές και εκπαιδευτικούς, ενισχύοντας τη διεθνή συνεργασία και ανταλλαγή γνώσεων.

Αθλητισμός και Εκπαίδευση στην Αρχαία Ολυμπία

Στην Αρχαία Ολυμπία, γενέτειρα των Ολυμπιακών Αγώνων, πραγματοποιήθηκε το πρόγραμμα «Αθλητισμός και Εκπαίδευση». Συμμετείχαν 34 φοιτητές από ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια και 13 φοιτητές-αθλητές από τα πανεπιστήμια Χάρβαρντ, Τέξας στο Ώστιν και Πεν Στέιτ.

Το πρόγραμμα, που ξεκίνησε το 2024, αποτελεί μετεξέλιξη του Διεθνούς Συμποσίου «Αθλητισμός, Κοινωνία και Πολιτισμός», που διοργανώνει το ΚΕΣ σε συνεργασία με τη Διεθνή Ολυμπιακή Ακαδημία από το 2012. Όπως εξήγησε ο Τσαρλς Στόκινγκ (Charles Stocking), ακαδημαϊκός διευθυντής του προγράμματος και καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Τέξας στο Όστιν, στόχος είναι να δημιουργηθεί «ένας τρίτος χώρος μεταξύ του γηπέδου και του αμφιθεάτρου», όπου συζητείται η αλληλεπίδραση αθλητισμού και εκπαίδευσης.

Ο Μαρκ Ντάιρσον (Mark Dyreson) από το Πολιτειακό Πανεπιστήμιο της Πενσυλβάνια τόνισε τη σημασία της σύνδεσης νου και σώματος, επισημαίνοντας πως ο αθλητισμός μπορεί να μεταδώσει αξίες και αρχές. «Η Αρχαία Ολυμπία είναι το μέρος όπου ξεκίνησαν να τίθενται αυτά τα ερωτήματα και εξακολουθούν να διαμορφώνουν τις σύγχρονες συζητήσεις μας», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Οι συμμετέχοντες περιέγραψαν την εμπειρία τους ως μοναδική, καθώς βίωσαν τη σύνδεση ιστορίας και αθλητισμού μέσα από τη συνεργασία με Έλληνες φοιτητές και τη συμμετοχή σε διαδραστικές δραστηριότητες.

Θερινή Φιλοσοφία στο Ναύπλιο

Το «High School Program» του ΚΕΣ, που φέτος συμπληρώνει 15 χρόνια λειτουργίας, αποτελεί ένα από τα πιο δημοφιλή θερινά προγράμματα για μαθητές λυκείου της Αργολίδας και της Αρκαδίας. Είκοσι τέσσερις μαθητές επιλέγονται κάθε χρόνο να συμμετάσχουν δωρεάν σε σεμινάρια κοινωνικής και πολιτικής σκέψης, διάρκειας δυόμιση εβδομάδων, που διεξάγονται στην αγγλική γλώσσα.

Όπως εξήγησε ο Νικόλας Πρεβελάκης, διευθυντής του προγράμματος και καθηγητής του Τμήματος Κοινωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Harvard, στόχος δεν είναι η απλή μετάδοση γνώσης, αλλά η ανάπτυξη φιλοσοφικής σκέψης μέσα από ανάλυση, κατανόηση και συζήτηση. «Τα παιδιά εμπλουτίζουν τον τρόπο που σκέφτονται και αισθάνονται ότι μπορούν να καταπιαστούν με δύσκολα ερωτήματα», σημείωσε.

Τα μαθήματα διδάσκονται από προπτυχιακούς φοιτητές του Χάρβαρντ, οι οποίοι μίλησαν για την εμπειρία τους με ενθουσιασμό. Η Σίρα, φοιτήτρια μαθηματικών και φιλοσοφίας, ανέφερε ότι η διαδικασία των σεμιναρίων θυμίζει τα μαθήματα του πανεπιστημίου, ενώ η Λόρεν και η 'Αννα-Μαρσέλα υπογράμμισαν τη σημασία της ανταλλαγής ιδεών μεταξύ διαφορετικών πολιτισμών.

Η Σιμόνα, φοιτήτρια κοινωνικών και οικονομικών επιστημών, επεσήμανε ότι οι μαθητές επέδειξαν υψηλό επίπεδο κριτικής σκέψης και ωριμότητας. «Ο τρόπος που διαφωνούν με σεβασμό είναι κάτι που δεν είχα ξαναδεί σε τέτοιες ηλικίες», ανέφερε.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν επίσης οι λέκτορες Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ, Τσαρλς Κλάβυ (Charles Clavey) και Ρόσμαρι Βάγκνερ (Rosemarie Wagner). Το πρόγραμμα υλοποιείται με τη συνεργασία του Τμήματος Κοινωνικών Σπουδών, του Κέντρου Ευρωπαϊκών Σπουδών και του Τμήματος Κλασικών Σπουδών του Χάρβαρντ, προσφέροντας μια πολύτιμη εκπαιδευτική εμπειρία στους νέους της Πελοποννήσου.