ΓΔ: 2304.14 0.89% Τζίρος: 301.41 εκ. € Τελ. ενημέρωση: 17:25:04
Χέρια σε πληκτρολόγιο
Φωτο: Shutterstock

Στα 132 εκατ. έφτασε η ενίσχυση του προγράμματος Ψηφιακή Μέριμνα ΙΙ

Ο συνολικός αριθμός των εξαργυρωμένων επιταγών ξεπέρασε τις 664.000, ενώ οι ωφελούμενοι συνολικά ανέρχονται σε περισσότερες από 292.000 οικογένειες και 163.000 εκπαιδευτικούς, που αγόρασαν συνολικά πάνω από 528.000 συσκευές.

Ολοκληρώθηκε, ύστερα από παράταση ενός μήνα λόγω της συνεχιζόμενης ζήτησης, το πρόγραμμα «Ψηφιακή Μέριμνα ΙΙ», καταγράφοντας σημαντική επιτυχία ενώ κατάφερε να στηρίξει την αγορά Πληροφορικής εν μέσω πληθωριστικών πιέσεων, με τους περισσότερους δικαιούχους να καταλήγουν σε επιλογές tablet.

Με βάση τα επίσημα στοιχεία του προγράμματος, τα οποία επικαλείται το υπουργείο Παιδείας, το πρόγραμμα σημείωσε μεγάλη επιτυχία, καθώς το 97% του συνόλου των εκπαιδευτικών αιτήθηκε και έλαβε την επιταγή ονομαστικής αξίας 200 ευρώ.

Ο συνολικός αριθμός των εξαργυρωμένων επιταγών ξεπέρασε τις 664.000, ενώ οι ωφελούμενοι συνολικά ανέρχονται σε περισσότερες από 292.000 οικογένειες και 163.000 εκπαιδευτικούς, που αγόρασαν συνολικά πάνω από 528.000 συσκευές. Αναλυτικότερα, από τις 672.751 επιταγές εξαργυρωθήκαν οι 664.077 και αγοράστηκαν 332.902 tablet, 174.267 laptop και 21.642 υπολογιστές desktop.

Υπενθυμίζεται ότι το πρόγραμμα «Ψηφιακή Μέριμνα ΙΙ» σχεδιάστηκε προκειμένου να ενισχύσει α) εκπαιδευτικούς και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού - Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων καθώς και β) πυρόπληκτες οικογένειες με εξαρτώμενα μέλη που φοιτούν σε εκπαιδευτικές δομές της χώρας, προκειμένου να προχωρήσουν σε αγορά τεχνολογικού εξοπλισμού.

Το ύψος της συνολικής επένδυσης ξεπέρασε συνολικά τα 132 εκατ. ευρώ και αξιοποιήθηκαν κονδύλια από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, με στόχο την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Τα προγράμματα εντάσσονται στο πλαίσιο της ευρύτερης στρατηγικής του ΥΠΑΙΘ για την υιοθέτηση ενός συμπεριληπτικού, χωρίς αποκλεισμούς ψηφιακού εκπαιδευτικού μοντέλου στην Ελλάδα.

Google news logo Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Στοίβα βιβλίων
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Σε δημόσια διαβούλευση το νομοσχέδιο για Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών

Σε δημόσια διαβούλευση τέθηκε το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, με βασικό άξονα την ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών και θέσπιση νέων κατηγοριών καλλιτεχνικής εκπαίδευσης, καθώς και παρεμβάσεις για τη βελτίωση των σχολικών βιβλιοθηκών.
Ολομέλεια Ελληνικής Βουλής
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Βουλή: Εγκρίθηκε η συμφωνία Ελλάδας - Τουρκίας για την επαγγελματική εκπαίδευση

Με ευρεία πλειοψηφία ψηφίστηκε στη Βουλή η κύρωση της συμφωνίας Ελλάδας - Τουρκίας για συνεργασία στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, με τη Ζαχαράκη να μιλά για θεσμικό πλαίσιο και ασφαλιστικές δικλείδες.
Σημαίες Ελλάδας Τουρκίας
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Βουλή: Επιτροπή ενέκρινε τη διμερή συμφωνία Ελλάδας-Τουρκίας για εκπαίδευση

Με πλειοψηφία εγκρίθηκε από την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων το νομοσχέδιο για τη συνεργασία Ελλάδας–Τουρκίας στην επαγγελματική εκπαίδευση, με ΝΔ υπέρ και τα υπόλοιπα κόμματα να διατηρούν επιφυλάξεις για την Ολομέλεια.
Οικογενειακή ασφάλιση προστασία
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Νέες θέσεις Μουφτή σε Κομοτηνή και Ξάνθη προκηρύχθηκαν

Το υπουργείο Παιδείας προκήρυξε θέσεις Μουφτή σε Κομοτηνή και Ξάνθη, με πενταετή θητεία, που μπορεί να ανανεωθεί. Αιτήσεις υποβάλλονται αποκλειστικά εντός 10 εργάσιμων ημερών από την τελευταία δημοσίευση της προκήρυξης.
Σοφία Ζαχαράκη ομιλία
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Σ. Ζαχαράκη: Υπέρ ενός δικαιότερου συστήματος αξιολόγησης μάθησης

Με χαιρετισμό της Υπουργού Παιδείας, Σ. Ζαχαράκη, ξεκίνησε η Επιτροπή για το Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου, με στόχο ανοικτό και τεκμηριωμένο διάλογο από εκπροσώπους όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης.
Σοφία Ζαχαράκη χαμογελά
ΠΟΛΙΤΙΚΗ

Ζαχαράκη: «Εθνικό απολυτήριο με διαχρονική ισχύ» και πρόσκληση σε διάλογο

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, τόνισε τη σημασία εθνικού απολυτηρίου με κοινωνική αποδοχή, καλεί σε διάλογο χωρίς προσχηματικές αιτιάσεις και διαβεβαιώνει για σοβαρό, θεσμικό και διαφανή Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία.