Οι προκλήσεις του δημογραφικού ζητήματος και η επίδρασή τους στη διαμόρφωση της εκπαιδευτικής πολιτικής, καθώς και ο ρόλος της συνεργασίας με τον ιδιωτικό τομέα, βρέθηκαν στο επίκεντρο συζήτησης με τη συμμετοχή της υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, στο συνέδριο «Δημογραφικό 2026» που πραγματοποιείται σε ξενοδοχείο των Αθηνών.
Η κ. Ζαχαράκη τόνισε τη σημασία της ένταξης του δημογραφικού στην πολιτική ατζέντα, επισημαίνοντας ότι οι πληθυσμιακές μεταβολές επηρεάζουν άμεσα την εκπαίδευση.
Όπως ανέφερε, οι εγγραφές στην Α’ Δημοτικού για το 2026 ανήλθαν στις 70.000, έναντι 100.000 το 2016. «Στόχος μας είναι να μπορούμε να κάνουμε καλύτερη πρόβλεψη των αναγκών μας, ώστε να ξεκινήσει πιο ομαλά η χρονιά», σημείωσε, υπογραμμίζοντας την ανάγκη έγκαιρης στελέχωσης και λειτουργίας σχολείων σε δυσπρόσιτες περιοχές, νησιά, χωριά και αστικά κέντρα.
«Το δημογραφικό και η εκπαίδευση είναι πλέον άρρηκτα συνδεδεμένα, καθώς η πληθυσμιακή εξέλιξη της χώρας επηρεάζει άμεσα τον σχεδιασμό του σχολείου του μέλλοντος», υποστήριξε η υπουργός.
Στο επίκεντρο η ποιότητα της εκπαίδευσης
Η κ. Ζαχαράκη υπογράμμισε την ανάγκη ουσιαστικών παρεμβάσεων για την αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης.
Ανέφερε τη στελέχωση των σχολείων με εκπαιδευτικούς, τη βελτίωση των υποδομών, το Ψηφιακό Φροντιστήριο, τα νέα προγράμματα σπουδών και τις επιμορφώσεις εκπαιδευτικών. Ενέταξε επίσης τον Εθνικό Διάλογο που θα οδηγήσει σε νέο σχεδιασμό για το λύκειο, με έμφαση στις δεξιότητες και τις γνώσεις των μαθητών.
Η συμβολή του ιδιωτικού τομέα
Η υπουργός αναφέρθηκε στη σημασία της Σύμπραξης Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα για την επίτευξη των στόχων της πολιτείας. Ειδική μνεία έκανε στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», μέσω του οποίου έως το 2028 θα παραδοθούν περίπου 2.500 ανακαινισμένες σχολικές μονάδες σε όλη τη χώρα.
Παράλληλα, προανήγγειλε την ενεργοποίηση της ψηφιακής πλατφόρμας «Δίπλα», που θα επιτρέπει την άμεση καταγραφή των αναγκών των δημόσιων σχολείων και θα διευκολύνει τη συμβολή ιδιωτών, επιχειρήσεων και φορέων στη βελτίωση των υποδομών.
«Το κράτος δεν θα πρέπει να σταματήσει ποτέ να ενισχύει τη δημόσια επιχορήγηση για τους εκπαιδευτικούς, για τα βιβλία, για να μπορεί να κάνει ένα πιο ασφαλές και έτσι φωτεινό περιβάλλον για τα παιδιά και τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς», δήλωσε η υπουργός, προσθέτοντας ότι η ιδιωτική πρωτοβουλία αποτελεί «κομμάτι πολύ σημαντικό ενός παζλ που σημαίνει: Ένα κράτος που νοιάζεται για τον πολίτη του, οπουδήποτε και εάν μένει».
Έμφαση στην ψυχική υγεία των μαθητών
Η κ. Ζαχαράκη αναφέρθηκε στο δίκτυο υποστήριξης της ψυχικής υγείας των παιδιών, σημειώνοντας ότι ήδη λειτουργεί πλατφόρμα αναφοράς περιστατικών bullying και έχει αυξηθεί ο αριθμός κοινωνικών λειτουργών και ψυχολόγων στα σχολεία.
Όπως υπογράμμισε, «οι μεγάλες αλλαγές αρχίζουν από την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση» σε επίπεδο γνώσεων, συμπεριφορών και κοινωνικών δεξιοτήτων.
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
