Η Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης της προεδρίας της κυβέρνησης και το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής υπέγραψαν τετραετές Μνημόνιο Συνεργασίας, με στόχο την ενίσχυση της παιδείας στα Μέσα και την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης μέσω ανάπτυξης οπτικοακουστικών δεξιοτήτων.
Το Μνημόνιο υπέγραψαν ο γενικός γραμματέας Επικοινωνίας και Ενημέρωσης Δημήτρης Κιρμικίρογλου και ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής Παναγιώτης Ε. Καλδής.
Σκοπός της συνεργασίας είναι να ενισχυθεί η παιδεία στα Μέσα, επιτρέποντας στους πολίτες να αναγνωρίζουν και να αντιμετωπίζουν την παραπληροφόρηση. Έμφαση δίνεται στα ψηφιακά παιχνίδια ως εκπαιδευτικά εργαλεία, ώστε οι νέοι κυρίως να μαθαίνουν βιωματικά μέσα από εικόνα, κινούμενο σχέδιο και διαδραστικές εφαρμογές.
Η συνεργασία θα αναπτυχθεί σε τέσσερις βασικούς άξονες. Ο πρώτος αφορά την εκπαίδευση στα Μέσα και την κατανόηση της λειτουργίας των οπτικοακουστικών μέσων, με προγράμματα, θερινά σχολεία, εργαστήρια, φεστιβάλ και διαγωνισμούς για μαθητές, εκπαιδευτικούς και το κοινό, σύμφωνα με τις κατευθύνσεις της UNESCO και της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Θα αξιοποιούνται επίσης σχετικές έρευνες για τη δημόσια πολιτική.
Ο δεύτερος άξονας επικεντρώνεται στην αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και την ενίσχυση της ψηφιακής ανθεκτικότητας, μέσω εκπαιδευτικών εφαρμογών που βοηθούν τους χρήστες στην επαλήθευση πληροφοριών και την αναγνώριση παραποιημένου υλικού.
Ο τρίτος άξονας αφορά την ανάπτυξη οπτικοακουστικών δεξιοτήτων και την επαγγελματική εξέλιξη, με δράσεις κατά του ψηφιακού αναλφαβητισμού και έμφαση στις ευάλωτες ομάδες. Προβλέπονται προγράμματα κατάρτισης για εκπαιδευτικούς, δημοσιογράφους και επαγγελματίες του κλάδου.
Τέλος, ο τέταρτος άξονας εστιάζει στην έρευνα, την καινοτομία και την εξωστρέφεια, με κοινές μελέτες, εκδόσεις, συνεδριακές δράσεις και αξιοποίηση ευρωπαϊκών και εθνικών προγραμμάτων.
Δηλώσεις για τη νέα συνεργασία
Κατά την υπογραφή του Μνημονίου, ο Δημήτρης Κιρμικίρογλου τόνισε πως στόχος είναι οι πολίτες, ιδιαίτερα οι νέοι, να αποκτήσουν τα εφόδια για να διακρίνουν την αλήθεια από την παραπληροφόρηση.
Όπως επισήμανε, η παραπληροφόρηση πλέον αξιοποιεί κυρίως την εικόνα και το βίντεο, τα οποία διακινούνται ταχύτερα και ελέγχονται δυσκολότερα. Στο πλαίσιο αυτό, εργαλεία όπως το κινούμενο σχέδιο και τα ψηφιακά παιχνίδια βοηθούν τους χρήστες να ελέγχουν και να κατανοούν πώς μπορεί να παραποιηθεί μια εικόνα. «Έτσι η κριτική σκέψη γίνεται συνήθεια, όχι θεωρία», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Αναφερόμενος στην Εθνική Στρατηγική για την παιδεία στα Μέσα, ο κ. Κιρμικίρογλου σημείωσε ότι απαιτείται η συνεργασία πανεπιστημίων, εκπαιδευτικών, δημοσιογράφων και δημιουργών, καθώς δεν αποτελεί έργο μίας μόνο υπηρεσίας. Υπογράμμισε ότι το Μνημόνιο Συνεργασίας με το ΠΑΔΑ φέρνει τη γνώση και τη δημιουργικότητα του πανεπιστημίου στην υπηρεσία αυτού του στόχου, ενώ χαρακτήρισε την Παιδεία στα Μέσα «ασπίδα ενίσχυσης της κοινωνικής ανθεκτικότητας».
Από την πλευρά του, ο πρύτανης Παναγιώτης Ε. Καλδής δήλωσε πως η συνεργασία ανταποκρίνεται στις προκλήσεις της ψηφιακής εποχής, όπου ο όγκος πληροφόρησης και η διάδοση παραπληροφόρησης και ψευδών ειδήσεων είναι αυξημένες. Τόνισε την ανάγκη για συντονισμένες δράσεις που θα ενισχύσουν τον οπτικοακουστικό γραμματισμό, τις ψηφιακές δεξιότητες και την ανθεκτικότητα των πολιτών, καλλιεργώντας παράλληλα μια δημοκρατική κουλτούρα επικοινωνίας.
Η συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, σύμφωνα με τον κ. Καλδή, δημιουργεί νέες δυνατότητες σύζευξης της εκπαίδευσης, της έρευνας, της καινοτομίας, του πολιτισμού και της επικοινωνίας, συμβάλλοντας στην κριτική σκέψη, δημιουργικότητα και ενεργό συμμετοχή των πολιτών.
Στην υπογραφή παρέστησαν ο αντιπρύτανης Αριστείδης Παπαγρηγορίου, ο καθηγητής Σπύρος Σιάκας, η επίκουρη καθηγήτρια Λαμπρινή Τριβέλλα και στελέχη της Γενικής Γραμματείας Επικοινωνίας και Ενημέρωσης.
Την υλοποίηση των δράσεων από πλευράς ΠΑΔΑ αναλαμβάνει το ερευνητικό εργαστήριο ANIMAPRO, με εμπειρία στο κινούμενο σχέδιο, οπτικοακουστική παραγωγή και σχεδιασμό ψηφιακών εφαρμογών.
Ακολουθήστε το Business Daily στο Google news
