Περιβαλλοντική δράση και μαθητές του 7ου Γυμνασίου Καλαμαριάς ένωσαν δυνάμεις στην Ακτή Ντοβίλ, μετατρέποντας την παραλία σε ζωντανό εργαστήριο οικολογικής συνείδησης.
Με γάντια στα χέρια και βλέμμα στραμμένο στη θάλασσα, 49 μαθητές της Β’ Γυμνασίου συμμετείχαν σε ένα μάθημα περιβαλλοντικής ευθύνης, καθαρίζοντας την ακτή στο Καραμπουρνάκι.
Χωρισμένοι σε επτά ομάδες, συνέλεξαν δέκα μεγάλες σακούλες απορριμμάτων: γόπες τσιγάρων, καπάκια, οδοντόβουρτσες, μικροπλαστικά, αλλά και μεγαλύτερα αντικείμενα, όπως ένα πλαστικό μπιτόνι και μία λάμπα.
Η εικόνα των παιδιών να ψάχνουν στην άμμο για μικροσκοπικά σκουπίδια ανέδειξε ότι η ρύπανση αποτελεί καθημερινή πραγματικότητα που επιστρέφει στο περιβάλλον και στη ζωή μας.
Η δράση, που διήρκεσε πάνω από τρεις ώρες, εντάσσεται στο πρόγραμμα «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το οποίο θα εφαρμοστεί υποχρεωτικά από το σχολικό έτος 2024-2025.
Από το ρέμα στη θάλασσα – Καθαρή Ακτή Ντοβίλ
Η πρωτοβουλία, υπό την ευθύνη της γεωλόγου Ελένης Χατζησάββα, συνδέεται με πέντε Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης: καθαρό νερό, βιώσιμες πόλεις, δράση για το κλίμα, ζωή στο νερό και ζωή στη στεριά.
Οι μαθητές δήλωσαν ότι η εμπειρία αποτέλεσε «μάθημα ζωής» και τόνισαν τη σημασία της ατομικής ευθύνης για την προστασία του περιβάλλοντος.
«Νομίζουμε ότι η θάλασσα είναι καθαρή μέχρι να σκύψουμε και να δούμε τι υπάρχει στην άμμο», είπε ο Κωνσταντίνος, ενώ η Ανθή σημείωσε ότι «όλοι πρέπει να πετάμε τα σκουπίδια στους κάδους».
Η Σοφία ανέφερε πως βρέθηκαν «τα πάντα», υπογραμμίζοντας ότι ο σεβασμός στη φύση είναι στάση ζωής. Η Ναταλία τόνισε πως «μαθαίνουμε να κρατάμε καθαρό το περιβάλλον για εμάς και τις επόμενες γενιές».
Για τη Θεανώ, το πιο σοκαριστικό ήταν ότι πολλοί συνεχίζουν να ρυπαίνουν τις ακτές, ενώ ο Χριστόδουλος χαρακτήρισε τη δράση «μάθημα σεβασμού προς το περιβάλλον».
Ο Χρήστος σημείωσε την κυριαρχία των πλαστικών, ενώ η Θεοδώρα υπογράμμισε ότι η ρύπανση είναι παγκόσμιο πρόβλημα που απαιτεί συλλογική κινητοποίηση.
Η φιλοσοφία της δράσης και η εκπαίδευση των μαθητών
Ο διευθυντής του σχολείου, Λεωνίδας Πράπας, εξήγησε ότι η πρωτοβουλία εντάσσεται σε μια συνολική φιλοσοφία περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και ενεργού συμμετοχής των μαθητών.
Πριν τον καθαρισμό, οι μαθητές είχαν επισκεφθεί αστικό ρέμα της περιοχής, μελετώντας τις συνέπειες της τσιμεντοποίησης και της ρύπανσης.
«Δεν περιμένουμε από τους άλλους να λύσουν τα προβλήματα. Θέλουμε τα παιδιά να καταλάβουν τι σημαίνει ενεργός πολίτης», ανέφερε ο κ. Πράπας, τονίζοντας την ανάγκη επανασύνδεσης των νέων με τη φύση.
Παρά τις επικρίσεις για τη νεολαία, εξέφρασε αισιοδοξία, σημειώνοντας ότι οι μαθητές ανταποκρίνονται ενεργά όταν έχουν ρόλο και ευθύνη.
Όλα στη φύση είναι μια αλυσίδα
«Θέλαμε τα παιδιά να καταλάβουν ότι το σκουπίδι που πετά κάποιος στον δρόμο μπορεί να καταλήξει στη θάλασσα, στην τροφική αλυσίδα και στο ίδιο μας το σώμα», δήλωσε η γεωλόγος Ελένη Χατζησάββα. Η εκπαιδευτικός συνέδεσε τα μαθήματα φυσικών επιστημών με την κλιματική κρίση και την ανθρώπινη παρέμβαση στο περιβάλλον.
Οι μαθητές μελέτησαν τον κύκλο του νερού και τα αστικά ρέματα της Θεσσαλονίκης, βλέποντας μέσα από παλιές φωτογραφίες πώς περιοχές όπως η Αρετσού και η Ντοβίλ μετατράπηκαν σε πυκνοδομημένες ζώνες.
«Όταν κλείνεις τη φυσική διέξοδο του νερού, αυτό θα βρει άλλον δρόμο, είτε μέσα από δρόμους που γίνονται ποτάμια είτε μέσα από σπίτια που πλημμυρίζουν», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα πλαστικά απορρίμματα και τα μικροπλαστικά. «Τα πλαστικά δεν εξαφανίζονται. Γίνονται μικροπλαστικά, τα τρώνε οι οργανισμοί και στο τέλος καταλήγουν στο σώμα μας», τόνισε η κ. Χατζησάββα, επισημαίνοντας ότι το σημαντικότερο κέρδος της δράσης ήταν η αλλαγή νοοτροπίας.
Στη δράση συμμετείχαν οι καθηγήτριες Στυλιανή Τσιτσάνη και Καλλιόπη Παστουρματζή, καθώς και η σχολική νοσηλεύτρια Οριάνα Μπιράκου.