Ένα επίκαιρο θέμα, άμεσα συνδεδεμένο με τα βιώματα των μαθητών, κλήθηκαν να αναπτύξουν οι υποψήφιοι των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, την Παρασκευή.
Το ζήτημα των σχέσεων μεταξύ νέων και τρίτης ηλικίας, αλλά και της αυτοαντίληψης του ατόμου μέσα στο κοινωνικό σύνολο, αποτέλεσε τον πυρήνα του θέματος. Σύμφωνα με την Αγγελική Λέλλου, φιλόλογο και καθηγήτρια στο Κοινωνικό Φροντιστήριο του Δήμου Αγίου Δημητρίου, το θέμα αγγίζει υπαρξιακές ανησυχίες, τη σχέση με τα κοινωνικά δίκτυα και την παραμόρφωση της πραγματικότητας, ζητήματα που οι νέοι βιώνουν έντονα.
Η ίδια σημείωσε ότι «το θέμα του ανθρώπου μέσα στην κοινωνία, το ότι δεν είμαστε μόνοι και πρέπει να έχουμε γέφυρες επικοινωνίας και με τις άλλες ηλικίες και το να προσέχουμε στη χρήση των κοινωνικών δικτύων γιατί μας παρουσιάζουν μία πραγματικότητα παραμορφωμένη και εξιδανικευμένη, είναι ένα θέμα επίκαιρο και καίρια ανθρωπιστικό».
Η κ. Λέλλου χαρακτήρισε τα θέματα «βατά» και κατανοητά, επισημαίνοντας πως το άρθρο ήταν προσιτό, το δοκίμιο του Παπανούτσου «ζωντανό και γλαφυρό» και το ποίημα του Εμπειρίκου «εξαιρετικό, ως προσκλητήριο προς τη χαρά».
Όπως ανέφερε, στα θέματα Α, Β και Γ οι υποψήφιοι μπορούσαν εύκολα να εντοπίσουν τα ζητούμενα, ενώ το θέμα Β περιλάμβανε ασκήσεις οικείες στους μαθητές. Για την παραγωγή λόγου, υπογράμμισε ότι το άρθρο αποτελεί «το πιο σύνηθες κειμενικό είδος», δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να εκφράσουν προσωπικά βιώματα. Η μοναξιά, όπως είπε, «είναι ένα θέμα που το βιώνουν έντονα», ενώ η ερώτηση λειτουργεί ως αφορμή για στοχασμό σχετικά με τη δημιουργία γεφυρών επικοινωνίας με τους μεγαλύτερους.
Το περιεχόμενο των θεμάτων
Οι φετινές εξετάσεις επικεντρώθηκαν στην υπογεννητικότητα και τη μοναξιά των γενεών. Οι υποψήφιοι επεξεργάστηκαν συντομευμένο άρθρο από εφημερίδα για την «παγκόσμια σύγχρονη κρίση μοναξιάς», απόσπασμα από το έργο του Ευάγγελου Παπανούτσου «Πρακτική Φιλοσοφία» σχετικά με τη σχέση ανάμεσα στα νιάτα και τα γηρατειά, καθώς και το ποίημα του Ανδρέα Εμπειρίκου «Ποιος ζει ποιος πεθαίνει», όπου ο ποιητής συνδέει τη ζωή με τη χαρά και την αγωνιστικότητα.
Εκτός από τις ερωτήσεις συντακτικού, λεξιλογίου και ερμηνείας, οι μαθητές κλήθηκαν να συντάξουν άρθρο 350-400 λέξεων για τη σχολική τους εφημερίδα, στο οποίο να αναλύσουν τους λόγους αύξησης της μοναξιάς στην εποχή μας και να προτείνουν τρόπους συνεργασίας νέων και ηλικιωμένων για την αντιμετώπιση του φαινομένου.
Η συνέχεια των εξετάσεων
Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις των ΓΕΛ συνεχίζονται την Τετάρτη 3 Ιουνίου 2026, με τα μαθήματα των Αρχαίων Ελληνικών (Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών), των Μαθηματικών (Ομάδα Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής) και της Βιολογίας (Ομάδα Σπουδών Υγείας).
Αύριο, Σάββατο 30 Μαΐου 2025, ξεκινούν οι Πανελλαδικές για τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ, με την εξέταση του μαθήματος των Νέων Ελληνικών (Γενικής Παιδείας).