Σε μια εποχή όπου οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής επηρεάζουν ολοένα και περισσότερο την καθημερινότητα, η ενίσχυση της ανθεκτικότητας των κοινωνιών καθίσταται άμεση προτεραιότητα.
Με αυτό το πνεύμα, το Τμήμα Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Ανθεκτικότητας του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης (ΔΠΘ) συμμετείχε ενεργά στον ευρωπαϊκό διάλογο για το νέο πλαίσιο ανθεκτικότητας στην κλιματική αλλαγή.
Στο πλαίσιο της ανοικτής δημόσιας διαβούλευσης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (DG CLIMA), το Τμήμα, με έδρα τη Δράμα, διοργάνωσε σε συνεργασία με το Europe Direct Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης δύο εκδηλώσεις ενημέρωσης και διαλόγου.
Οι εκδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν στην Καβάλα και στην Αλεξανδρούπολη, με θέμα «Το Φυσικό Περιβάλλον σε κρίση: Πλημμύρες, Λειψυδρία και Δασικές Πυρκαγιές στην εποχή της Κλιματικής Αλλαγής».
Το Τμήμα, με εξειδίκευση στην Κλιματική Αλλαγή και την Κλιματική Ανθεκτικότητα, ανέδειξε τις σύγχρονες προκλήσεις που αντιμετωπίζει η Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης (ΑΜΘ).
Μεταξύ αυτών, η αυξανόμενη συχνότητα και ένταση πλημμυρικών φαινομένων, τα φαινόμενα λειψυδρίας και οι εντεινόμενες δασικές πυρκαγιές.
Περισσότεροι από διακόσιοι μαθητές και εκπαιδευτικοί από οκτώ ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της Περιφέρειας συμμετείχαν ενεργά στις δράσεις. Ιδιαίτερη αξία είχε η ουσιαστική τους παρέμβαση στη συζήτηση, τα στοχευμένα ερωτήματα που τέθηκαν και οι προβληματισμοί των νέων για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στο μέλλον τους.
Η δυναμική συμμετοχή των μαθητών απέδειξε ότι η νέα γενιά διεκδικεί γνώση, συμμετοχή και ενεργό ρόλο στον σχεδιασμό ενός βιώσιμου μέλλοντος. Η κλιματική ανθεκτικότητα δεν αποτελεί επιλογή για το αύριο· είναι αναγκαιότητα του σήμερα.
Η εκπαίδευση και η ευαισθητοποίηση των νέων αποτελούν κρίσιμους παράγοντες για την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και τη μείωση των επιπτώσεων φυσικών καταστροφών.
Η σύνδεση της πανεπιστημιακής γνώσης με τη μαθητική κοινότητα και τον ευρωπαϊκό θεσμικό διάλογο συνιστά ουσιαστικό βήμα προς μια κοινωνία περισσότερο ενημερωμένη, συμμετοχική και ανθεκτική.
Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύεται η συλλογική ευθύνη και καλλιεργείται η συνείδηση ότι η αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης απαιτεί συνεργασία, επιστημονική τεκμηρίωση και ενεργή συμμετοχή όλων.